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行业知识
少儿英语教育三个误区你了解吗?
编辑:Happykids美言美语少儿英语阅读馆   发布时间:2019-01-19

近年来,少儿英语教育的号角吹得震天响。大批大批的少儿涌入知名的连锁培训机构,而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑,难做取舍。其实,家长要认清英语学习的若干误区,才能做出较为明智的选择。

误区一:少儿英语教师首选老外

事实:能说英语不一定能当老师,外国人也并不等于外教。通常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然,但会说英语不意味着就能教孩子。目前,国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学,怎么能教好孩子呢?不论是哪里,人都分不同学历、不同层次、不同水平。大多数来中国教英语的外教,水平都只能说一般。

误区二:背单词是外语学习的首要

事实:语言运用能力最重要。有些家长总是认为校外鼓楼少儿英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。与狂背单词相反的一个言论是:不用背单词,阅读的时候根据上下文猜就好。

误区三:选英语机构,短期见效最重要

事实:循序渐进才是真。培养孩子成材,最忌拔苗助长。语言习得拥有自身的客观规律,切忌急功近利。特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习少儿英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。