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孩子学英语最重要的是什么?
编辑:Happykids美言美语少儿英语阅读馆   发布时间:2018-12-03

南京少儿英语的重要性,想必不用小编多以赘述了,而让孩子能够掌握好英语已经成为越来越多家长们的愿望与期待。同时,家长们也愈发意识到让孩子尽早学会英语的诸多好处,不仅可以让英语成为孩子未来学习中的优势科目,而且也可以为其他学科的学习提早腾出时间,在面对小升初、中、高考时更有余力。

但是何时让孩子开始学习少儿英语才合适?2、3岁就开始学吗?还是上小学后再开始学习?英语启蒙最重要的又是什么?相信这也是各位家长们最困惑及关心的话题。

“先听说,后读写”是人类学习语言的基本过程,学习母语的时候,不也是先会听,听得多了就开口说话了么!差不多到孩子上小学一年级了,才开始读书、写字。如果我们把掌握一门语言看做是在盖一栋高楼大厦,那毋庸置疑的第一步就是要去打好“听力”这个地基。只有打好了这个地基,才有后面的“无限可能”。可见,听力对于语言的学习有多么重要。“汉语”如此,“英语”也是一样。

第二语言学习的最好时期是孩子的四至十岁,也被称之为“学习黄金期”,最早可从四岁接触,最迟可从八九岁开始,过早过晚都会让学习效果减弱。同时四岁的孩子,如果及时通过系统有效的教学体系培养,最终学成的状态会更接近母语(汉语)水平,他们要比五六岁以后开始学习少儿英语的孩子更有优势。

对于家长而言,总是觉得目前孩子年龄过小,学习英语仅仅是培养兴趣即可,完全没有必要去系统学习,所以会特别青睐上外教这种形式,既能保证少儿英语的纯正性,又可以让孩子加大兴趣,何乐而不为呢?其实,这是一个误区。

三、四岁的孩子正是培养”专注力”的绝佳时期。”专注力”培养好了,会让他们掌握良好的学习习惯,在以后的学习与生活中受益。但是外教教学更多是带着孩子做游戏,带着孩子“玩”,貌似是“玩着学少儿英语”,很有兴趣,表面上看也很生动活泼。但是整个教学过程必须要大量的与孩子互动,不断地引起孩子注意。这就会大量分散孩子的专注力,让孩子无法专注于了解事物的整体逻辑。长而就往,孩子在学习的时候,总会走神,很难集中精力,这并不利于他以后的学习成长。