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儿童英语启蒙需要注意什么?
编辑:Happykids美言美语少儿英语阅读馆   发布时间:2019-01-21

时下的少儿英语培训市场纷繁芜杂,有的主打一对一或者一对多交流对话,有的主打绘本阅读,有的主打自然拼读,还有的直接让孩子背文章、讲语法……家长们常常容易在众多的选择中迷失方向。其实,对于零基础孩子来说,南京儿童英语启蒙最先要解决的问题,就是听力!

1.从文字学起只能一直做编码转换

语言,从根本上来说是一种交流的工具,听和说是最基本的表现方式,而文字是为了长途传送语言创造的,是语言的高级形式。至于拼写和语法,更是在文字基础上的规律和总结。如果跳过听力训练,儿童英语启蒙一开始就从文字开始学习语言,等于丢掉了语言的基础,建筑了空中楼阁。在这一点上,我们这些做父母的70后、80后可谓教训惨重。我们当中的大多数人都是到了初中才开始学习英语,此时不仅错过了12岁之前的听说训练黄金期,而且学校的教学方法就是从文字、音标、语法开始教的。忽略听力训练的结果,就是我们无法对英语的声音做出快速反应,只能把它们转化成中文才能理解。

2.母语就是通过声音来启蒙的

我们先来看看中国孩子学习汉语的过程。很多家长会认为,小学一年级孩子有了语文课,开始学拼音,写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话,到了两岁左右开始说话,这些过程都是汉语的学习过程,而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系。纯粹是通过声音来学习的!从这个意义上来说,中国的孩子的汉语启蒙,就是从听说开始的,而听说之间的关系,一定是听在前,说在后。只有大脑里储备了一定的声音,在说的时候才能够自如表达。

3.儿童英语启蒙过程应该是自然无痛的

看到这里,你还会有疑问吗?英语启蒙就是要听和说,并且最先要解决的问题还是听。这样定义启蒙才是务实的。有了基本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成,就像学习母语那样简单。说到这里我也想思考一个问题,为什么在英语学习上,人们如此热衷在儿童英语启蒙阶段加入阅读、自然拼读甚至语法的内容呢?我想,因为我们的母语启蒙过程是如此自然无痛,容易让人忽略它的重要性,但这恰恰才是最自然的语言学习过程。