首页 > 新闻 > 家长应该如何培养孩子少儿英语阅读能力?
产品类别 / CATEGORY
联系我们 / CONTACT US

鼓楼馆:中山北路28号江苏商厦三楼
联系电话:173-1495-9867
江宁馆:胜太路11号胜太电子城5楼
联系电话:173-1495-9867
河西馆:河西万达广场C幢310
联系电话:173-1495-7867

新闻
家长应该如何培养孩子少儿英语阅读能力?
编辑:Happykids美言美语少儿英语阅读馆   发布时间:2019-10-26

阅读习惯的养成,不是一天两天就能养成的,也不是仅靠家长的督促就能做好的,需要家长孩子的共同坚持,下面我们美言美语就和大家来详细说说到底如何帮助孩子养成良好的英语阅读习惯。孩子在很小的时候就接受过英语的口语教育。经过反复的练习,现在上一年级,确实比同龄的、之前没有接受过英语口语教育的孩子记忆的单词要丰富,而且记得牢固。这主要是得益于长期磨耳朵的效果。

父母在进行阅读时,不能贪多求快,毕竟低龄儿童还没有到那种听一两遍就记住的效果。家长初期一定要做好预习工作。自己要先把绘本都清楚,看懂。美言美语认为,初期的阅读以家长读,孩子听为主。家长在读之前可以设置一些小问题,增加代入感,让孩子迅速地融合到听故事的语境中。

还可以引导性地让孩子看绘本中的图画,增加孩子阅读的兴趣。有些绘本的图画是立体的,可以让孩子自己动手翻阅。在读的时候,家长可以用比较夸张的肢体动作,来模仿书中角色的一些动作和行为,并引导孩子和我们一起互动,一起做动作,一起做游戏。读完以后还可以发动孩子一起做手工。所以这段时间的亲子阅读以父母指导、提高兴趣为主。

不要认为小孩子的阅读不是很正式,就不认真对待。事实证明,任何事情,都要有仪式感。材料选择好后,不要直接丢给孩子,命令孩子来进行阅读。时间长了,孩子会有厌烦和抵触的情绪。

那应该如何来做美言美语介绍,家长还是要让孩子参与进来,和孩子一起商讨设定目标,目标要具体,可以从小到大来设定,例如:孩子什么时间阅读,每次阅读多长时间,根据材料的多少,可以计划一下,大约多长时间可以阅读完一本书,帮助孩子自己设定目标,孩子的积极性就会增强。